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2017-9-14 16:23:51 阅读1 评论0 142017/09 Sept14


 
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作者  | 2017-9-14 16:23:51 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

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作者  | 2017-9-14 16:06:04 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

高考阅卷老师:各科多拿20分的技巧!

2017-9-22 11:03:46 阅读2 评论0 222017/09 Sept22

高考阅卷老师:各科多拿20分的技巧! - 桃李天下 - 桃李天下

 

今天,高考生们需要的,不只是为他们让路,还需要我们的紧急干货!因为,今后对考生成绩的认可,还是来自于阅卷老师!

对于高考阅卷老师来说,每人只能看一道题,每天的巨大任务量,让他们就算是作文阅卷,时间一般也不会超过一分钟,一般快的30秒就能改完。

此刻,距离高考还有2小时!这份来自各科阅卷老师的经验,能让孩子至少多拿20分!

高考阅卷老师:各科多拿20分的技巧! - 桃李天下 - 桃李天下

 

语文

阅卷老师:育才中学刘晓琴

“阅历”:去年高考的语文第二卷

1,翻译古文

重要的是要做到“信、达、雅”。信即准确,得分点就在重点词语,活用、倒装、通假、省略手法,最好在翻译时表现出来;达,即是畅达;雅,即是语言典雅。

2,古诗词鉴赏

拿到一首诗歌,首先看题材是什么,以便于把握感情基调;再分析意象,分析语言和表达技巧,从而把握作者的情感态度。答题中,要抓住要点,语言精炼。

3,古诗词默写

刘老师说,古诗词默写的阅卷特别看重错别字,如果一句话里,有了错别字,那么这个空就是零分。

4,大阅读

除了开放题外,其他问题的答案都可以在阅读材料中找到。刘老师分析,这道题失分的原因,主要是没有找到相关的内容,这可能是因为阅读时间短、自身的能力不强等,答了不少字,但没有抓住重点。

语言表述题:在阅卷时,主要是看格式和语言表达能力的强弱,同学们在满足格式要求的基础上,应做到语言精炼、形象、有内涵。读经典、唱红歌、传红言成了重庆的一大时尚事件。刘老师称,今年的语言表述题很可能和这方面有关。

5,作文

注意明确文体,不能“四不像”。反对作文作秀,反对套版,是语文界的共识,也是近年阅卷场关注的重点。关注生活,注重真情实感,是作文成功的重要因素。

数学

高考阅卷老师:各科多拿20分的技巧! - 桃李天下 - 桃李天下

 

1,牢记“做快≠做对”这一“铁则”

高考数学科目时间不够用是绝大多数同学的相同感受,为了在相同的时间里做更多的题目,许多学生在前面题目上花费的时间很少,一味的“求速度”,却忘了思考答案到底对不对。

数学高考最后看的是你答案是否准确,因此要保证做过的题目,百分百准确。

另外,高考试卷出题都有一个规则,那就是先易后难,分数也多是由低到高,许多学生怕后面大题没时间做,不能得到高分,在前面基础题上花的时间过少,且没有边做题边检查的习惯,以致于简单题也丢分。

因此,在高考数学科目上,学生要把握好时间与效率的“度”,最好是边做边检查结果,避免最后没有时间进行统一检查。

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2,答卷上“宁多勿少”

高考数学是没有倒扣分情况的,因此就算把握不准的大题做了,也不要轻易涂掉,阅卷老师会在里面寻找可以得分的点,说不定一个公式也可以多得一两分。

同时,虽然数学答案多是固定的,很少有主观题,但试卷后面的大题,在进行阅卷的过程中,也有一定的“主观题”得分意味,会将一个大题的总分数细分到每一分上,就算不会做,写几个公式也能得分。

这就意味着,数学试卷上,能写多少就写多少,尤其是解题过程要写在试卷上,就算没有得出最后的结果,也会有“辛苦分”拿的。

英语

阅卷老师:重庆一中 李玉萍

“阅历”:曾多次参加高考英语阅卷

1,听力单词填空:

听力的18、19、20题是按听力原文填写相应的单词或数字,李老师在阅卷时发现,不少考生没有注意其中的细节导致没有得到分,比如是否应该大小写。

2,短文改错:

做这道题时,要注意不能用汉字,比如写成:把them改成it。另外,还要注意格式,英语高考改错几种格式——错词、多词和少词,必须严格按照要求来做。

3,书面表达:

书面表达一定要留时间写,多数考生都是按照顺序来做的,有的考生留给写作文的时间比较少,这样做不科学。

李老师强调,书面表达的字迹要工整,同时要注意审题,不要漏掉任何主要的内容点。同学们还要注意把握文章的主要时态,不同的体裁需要不同的时态。

在阅卷中,一般如有正确运用复合句的作文,会给阅卷老师带来好印象,也能提升作文的档次。

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文综

文综单个题的分值重、时间紧,我在阅卷中发现许多考生出现的问题都是由于审题不足所致。

“不能在审题上面吝啬时间。”——韦老师

答题时切记对要点简明扼要进行阐述,一定要使用规范的政治术语,尽量不要用口语,不然扣分就很严重。

建议尽量分条理作答,考生先把最容易、最有把握的答案写出,再想想是否有遗漏,把握不准的可以多罗列两条知识点。

“ 不认真审题,是高考中经常容易出现的最遗憾的失误。”——吴老师

吴老师同样说到了审题的重要性,他在阅卷中发现,部分考生答案偏离主题或不全面,题目中重要的关键性、限制性、极端性词语没有得到充分重视。

“ 地理知识的再现和迁移能力、发散思维不够,这是个普遍的问题。”——吴老师

吴老师表示,另外一个情况就是答题不够规范,表达能力较差,字迹不工整,答案无逻辑,地理专业语言应用少。

错别字也是值得注意的。地理答案不要写废话,评卷老师一般不看废话,只看点给分,考生要尽量把关键点分门别类地呈现在评卷老师面前。

“ 很多考生在答题时文字过多,超过答题框。”——肖老师

肖老师说,许多考生答题不完整,这是考试时过于慌乱造成的。在阅卷中可以明显看出,许多考生并不是不会答,而是典型的漏答。

不管大题小题,一定要把问题看完,最好先打个腹稿再下笔。对于文综,大题很关键,许多考生看一个问答一个问,这样做往往最容易漏题。

“ 答题格式化是个技巧,而这里面最简单的就是‘提行’。这样阅卷老师只要看到考生“踩点”即给分。”

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——肖老师

理综

“考生答题时可边看边画重点字词,减少审题失误现象。比如去年的实验题要求是判断正误,并更正。很多学生都是更正没有判断正误,失去了不该失的分。”——鲜老师

鲜老师表示,考场上心理素质很重要。近几年生物高考题中多次出现相对比较边角的知识,也就是平时根本不会注意的知识。遇到这样的题不能引起太大的情绪波动。

“有机物结构的错位书写是失分最常见的情况。书写规范与否,分差可在10分左右。”——李老师

对所作答案进行短暂的、有效的检查,主要检查方程式配平、反应条件书写、有机物结构表达、小分子漏写与否、单位应用是否正确等。

特别提醒考生的是,有些题目考生没看懂,感觉不会做,但这不代表考生就得不到分,对于某些经典的问题,有些答案是固定的,考生千万不要放弃。

“ 答题应尽量用常规方法。奇怪或繁琐的方法有可能会导致阅卷老师短时间没有看清,影响考生的得分。方程式应是所用规律的原始表达式,不要写变形式。”——陈老师

分步列式,不要写综合式或连等式。高考的评分方式是分步给分,写出每一个过程或状态对应的方程式,都可以得到相应的分数;有些考生喜欢写综合式或连等式,这样很不好,因为只要式中有一处错,整个方程式都不能得分。

因此,分步列式可以增加得分机会。

阅卷老师的7大规律规律一改一道题有时只用数十秒

据近几年参加高考阅卷的老师透露,高考评卷速度要求非常快,很多时候,改一道题平均只用几秒或几十秒时间,一个老师一天平均要改数百份甚至数千份卷子(只改其中一题)。比如,据说一份作文卷,五六十秒改完算是慢的,有的人只用30秒就能改完,一个老师平均一天能改三四百份作文卷;再比如,有些计算题,十来秒就改完,有的老师一天能改2000多份卷子;还有些文科卷子,平均每位老师一天要评3000多份卷子(平均7~8秒改一份卷)。

对策

面对如此改卷速度,考生在答卷时就要有技巧,尽可能博得老师的好感。首先,卷面要整洁,字迹要工整,层次清楚。如果书写模糊,涂改很多,会造成难以辨认,也不能给分。其次,概念要准确、叙述要简明,让人一看就明白。另外,要依题作答,不要乱涂乱画。

规律二第一印象好常能得高分

据说,有这么一份作文试卷,由于开头写得非常漂亮,两位改卷老师都十分满意,都没往下看,不约而同就给打了50多分。后来,卷子传到组长处,才被发现,该卷的作文其实只是写了两三百字。高考改卷,由于时间太紧,很多老师不得不寻找捷径。据说,有个别老师改卷只凭第一印象,第一印象好常常就给打高分。比如有的老师改作文,只是第一段看一下,中间看一下,最后一段看一下,分数打高打低全凭第一感觉。

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对策

虽然不是每个老师都凭感觉打分,但给老师一个好印象却肯定是很重要的,特别是作文,一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。在高考语文和英语作文改卷过程中,改卷老师每天面对那么多份试卷,如果写作上没有新意,就很容易流于一般。因此,写得别出心裁、个性鲜明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。

规律三不约而同都往平均分上靠

高考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改,如果两人的评分误差在规定范围内,改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷,电脑会即时体现。因此,在改卷过程中,不少老师为求稳,不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了,就会慢慢往平均分上靠。

对策

那么,如何突破平均分,让改卷老师眼前一亮,往高分上打?专业人士的建议是:出现这种情况的大多是文科的答题,特别是作文,因此,思路就要尽量地与众不同,有创意,这样才能吸引改卷老师的眼球,才能得高分。

规律四抓评分点成为阅卷关键

高考时,每小题的答案都会依题意设置若干个评分点,只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此,阅卷过程中,许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上,实际上就是对某几个关键词进行扫描,而忽略了句子的质量。

对策

答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来,第二步才考虑句子的质量。这样,不论你怎么答,都不用担心失分。

规律五阅卷往往只盯住答对部分

由于评卷人员的注意力集中在关键词上,所以往往只注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分,答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外,改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确,句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅,一般都能得到比较高的分数。

对策

答题也好,作文也好,一定要把要点部分写完整,只有平常多多积累,才能在竞技中处于不败之地。

规律六老师喜欢条理分明的卷子

每天要改数百份、甚至数千份的卷子,光是翻看页面,点击鼠标都已经十分辛苦,因此,在繁重枯燥的评卷过程中,条理分明,字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感,都尽量给分。

对策

答卷时,一定要注意条理分明,字迹清晰,让人一目了然。有些考生害怕答题不能扣紧采分点,不分点啰嗦一大堆,这种做法反而影响了阅卷人员阅题速度,给寻找关键词带来困难,极易引起失分。

规律七重用语规范轻个性感悟

用语规范是高考试卷标准答案权威性公正性的具体体现,在各省市制定的评分细则中,对标准答案里关键词的近义词替换有明确的要求,符合就得分,不符合则失分,毫不含糊。因此,那些个人感悟能力较强而用语欠规范的考生失分几乎成了必然。失分的原因绝不是阅卷人员的个人水平所致,而是近于死板的评分细则、近于机械的扫描造成。

对策

平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯,这样才不会在高考中无谓失分。

作者  | 2017-9-22 11:03:46 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

数学速算法,世界上最神奇的数字;太棒了!

2017-9-19 22:42:29 阅读0 评论0 192017/09 Sept19


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作者  | 2017-9-19 22:42:29 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

       小学的几何只是涉及一个平面上的图形变换,角度,做高,边长换算等比较


简单的部分,尽管如此,却是中学几何的基石。

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几何学习太苦恼?12张动态图带你走进几何,明悟数学真谛! - 桃李天下 - 桃李天下

 

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       小学几何没学好,严重影响中学的数学成绩。今天,老师就为小学的孩子们带来12张动态几何图,让孩子们更加直观、清楚明白的了解到书上的一些公式,结论是怎么来的。通过动态图的演练,让孩子掌握运用这些几何知识,也帮助孩子构建空间思维能力,在下次遇到类似的题目,或是需要运用到这些结论的时候,都知道结论是怎么来的,这种问题该怎么思考,脑子里这种图形该怎么变换。也让曾经做错过几何题的孩子,对比这些动态图来思考,自己到底错在什么地方。

1.三角形内角和为啥是180°?
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2.怎样把一个四边形剪拼成一个长方形?

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3.两个全等三角形可以拼成一个平行四边形吗?

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4.两个全等梯形可以拼成平行四边形吗?

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5.怎样将一个正三角形剪拼成正方形?

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6.怎样把两正方形剪拼成一个大正方形?

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7.三角形外角和为360?的三种动画解释

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接下来看看下面的这些动图,它们提供了更直观的方式来帮助理解各种数学技巧

1.椭圆的画法

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2.杨辉三角问题解法

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3.轻松解决二项式乘法运算

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4.多边形的外角之和总是等于360°

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5.圆周率π

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数学这门学科是一门需要理解记忆的学科,看了上面的这些动态图,是不是对几何认识更加深刻,并且对于课本上讲的公式和结论,不但“知其然”而且也“知其所以然”了呢?

作者  | 2017-9-19 22:15:30 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

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