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2017年高考志愿填报指南第一部分  

2017-06-16 17:44:08|  分类: 高考资讯 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高考志愿填报对每一位考生来说都是大事,但是大部分家长存在思路不清晰,知识匮乏的问题为了解决这个问题,高健老师和我特意撰写了2014年高考志愿填报指南系列文章为您介绍填志愿的方法、技巧及最新政策,并设计了《高考志愿填报导图》供大家参考。

2017年高考志愿填报指南第一部分 - 桃李天下 - 桃李天下

  

  从导图中我们可以看得出来,高考志愿填报就是根据考生的分数选择出适合的学校,再根据孩子的未来职业规划选择出自己想学的专业和自己想就读的地域,然后这四个因素交叉匹配,就选择出来最适合我们孩子的志愿来了。

一、先说分数

很多家长存在误区,认为高考志愿填报主要是分数决定一切,没有分数就没法研究高考志愿填报,不知道你是不是也是这种想法?

  如果有,我告诉你,这种想法是错误的,因为我们研究高考志愿填报的目的是根据孩子的高考分数,分尽其用,给孩子做一个最好的选择。

  孩子考多少分,我们家长帮不上什么忙。孩子考400分,我们就要发挥400分的最大作用,分尽其用;孩子考600分,我们在填报志愿时选择600这个档的学校中最好的学校与专业。

2、再说拨云现日高考志愿导图中的第二个元素——院校

每一个分数段都会对应着一批学校,这些学校中既有综合性大学(比如南京大学,文理兼收什么专业都有),又有理工类大学(比如华中科技大学,理工类的大学),还可能有特色性院校(北京航空航天大学,通过名字就可以看出来他是学什么的),而且没有国家统一的排名,让家长往往很难取舍。

  再就是在选择大学时,还有很强的技巧性,这一点也是众多家长难于把握的。

  举个例子,比如吉林大学是一个非常不错的重点大学,但是他曾经合并了很多学校,这些合并的学校中,有的就是一些非常普通的学校。

  如果你非要冲着吉林大学的名气报考,一不小心被分配到某些合并的学校中去,那真是得不偿失。

  二本三本专科学校中这样的陷阱会更多,这些我将会在《2014高考志愿填报指南》的其他文章中为大家列举。

  3、再一个就是地域

  同等资历的学校,沿海地区的录取分数要比内陆高不少,这对家长和考生来说,往往是一个难于取舍的问题。

  4、最后一个问题就是专业

  这里声明一点,专业与考生的分数关系不大,北京大学绝大部分专业,在大连大学都有开设。

  选择专业要看孩子的性格和未来的职业方向。

  在选择专业上历来就存在着学校和专业哪个更重要的问题。几年之前,大部分人都认为学校更重要,理由是名校的学习氛围更好,特别是大部分高中老师支持这个观点,当然不排除高中学校更追求名校升学率的问题。

  不过随着进几年高校毕业生就业形势的严峻,支持专业更重要的人越来越多。

  分数、学校、地域、专业这四个因素合理的交叉匹配,就能选择出我们理想的志愿。这也是拨云现日高考志愿填报指导网高健老师常说的匹配法则。

  可能你会说,陈老师,道理是这个道理,但是我还是不会匹配。

  要想把高考志愿填报的四大要素完美的匹配起来,还需要两条线,这两条线就是职业规划线”和“填报技巧线”。

  所谓职业规划线就是根据孩子未来职业的发展预期来填报高考志愿。

  你虽然现在不能给孩子一个明确的规划,但是我知道,大部分家长都对自己的孩子有这样的一个预期:

  上大学甚至上名牌大学并不是我们家长的最终目标,我们的目标是上一所理想的大学,学一门孩子喜欢的专业,在毕业的时候掌握一技之长。

  找到一个他(她)喜欢干,又学有所用的工作。

  头三年不指望我们的孩子赚多少钱,关键是能真正掌握一门技术。

  然后,女孩在合适的年龄结婚,有一个幸福的家庭,有一份安稳的工作。

  男孩子再奋斗几年,在二十七八岁接近三十岁而立之年,真正的成为行业中的精英,并结婚生子。

  三十岁之后,真正进入人生的辉煌时期,男孩子在这个阶段取得事业的成功,女孩子过上幸福的生活。

  你不会规划,没法准确的预期,责任不在于你。

  我们的教育体系中欠缺职业规划教育。

  大学的专业有12大类,细分起来有八九百个,能准确地说出二十个专业学完后是干什么的,就业情况怎么样的家长并不多。

  家长说不出来,学生更说不出来,这也就是那么多大学生就业不对口的原因。

  你仔细想一下,专业不对口能干什么?

  销售?文员?客服······都是低门槛低收入,吃青春饭的活。

  职业规划是一个体系。以后我和高健老师的文章中会陆陆续续的把高考志愿填报中职业规划这条线给大家串起来,介绍高校的12大类专业是学什么的,干什么的,将来就业情况怎么样,未来职业发展情景怎么样,什么性格的人适合学这些专业,从事这些专业需要的哪些能力。

  这样你也就知道了自己的孩子适合学什么了,甚至懂得规划自己孩子的职业发展之路了,实现我上面说的由“学有所用”到掌握“一技之长”,再到掌握“核心技术”,到最后“成为行业中的精英”的跨越。

  我们的孩子现在没有时间研究这个,这个只能靠我们家长了,只有我们的家长了解的差不多,在填报志愿时,才能给孩子更好地指导。

我们首先来学习高考志愿填报的第一条线,高考志愿填报中的职业规划线。

 

  职业规划线主要分三大部分:

  首先要了解高考志愿填报过程中有哪些专业,这些专业是学什么的,将来是干什么的,就业环境怎么样,未来发展怎么样。

第二大部分就是如何根据孩子的兴趣及性格选专业。

对许多考生来说,专业对应着将来一辈子从事的职业,如果选择一个自己不喜欢的,将是一件非常痛苦的事。

  最后就是根据孩子的能力与潜力来选择专业了。

  拨云现日高考志愿填报职业规划线课程的详细介绍,详情请看我的这篇文章《高考志愿填报讲座:职业规划线系列课程介绍》

 

   学习高考志愿填报的第二条线就是填报技巧线了。

  我们对孩子所有的期望最终还是要落到我们最中意的学校和专业能录取,这一切都取决于填报技巧。

填报技巧有很多,在这里我把它归纳为一个体系,这样你学习起来就容易了。

 

填报技巧线共分6个大的部分,内容比较多,在这里不做详细介绍,我把填报技巧线课程的相关介绍,详情请看我的这篇文章《高考志愿填报讲座:填报技巧线系列课程介绍》

  最后解答家长的个问题

  “陈老师,听你一讲,感觉思路清晰了很多,有一种想立刻学习的冲动,但是这些课程我能学会吗?队长时间学完?”

  我们的课程按照职业规划线和填报技巧线分两类,只要顺着我们的思路,学习起来比较容易。

  而且全套课程用PPT做演示讲解,更便于理解。

跟着我们的思路学习,会让你少走许多弯路,大大节省你的时间,你平时好几个月不一定能研究不明白的,我们的课程都会给你做详细的讲解。

一、职业规划线填报思路

  造成目前大学毕业生就业困难,专业不对口现象严重的一个重要原因就是我们的教育缺少职业教育,学生只是为了学习而学习,老师只是为了考试而教学。

  从职业规划和个人发展的角度来说,高考志愿填报是个人职业生涯的起点和转折点。

  专业不对口的学生,毕业之后做什么?只能做销售、文员、客服等门槛特别低的职业,大家可以看我的这篇文章《专业不对口学生的求职之路》。

  到了我这个年龄段,毕业工作10年,你是哪个学校毕业的根本就不重要,关键就是看你是否具有一技之长,我的同事当中不乏有国内排名前两名的一流大学的毕业生,工资跟我差不多,我们的年龄也差不多。

高健老师是国内比较早提出利用职业规划来填报高考志愿的老师,我根据高健老师的理论,制作了高考志愿填报职业规划线学习流程图。

 

  首相要了解高考志愿填报设计的12大类专业是学什么的,干什么的,好不好就业,未来发展怎么样。

  如果你不了解你会错失很多机会,靠碰运气选择到好专业的机会非常渺茫。

  其次要根据孩子的兴趣和性格特点来选择专业,要是一辈子从事自己不喜欢的工作,想像一下,也是一件非常痛苦的事情。

  但是这并不意味着要孩子自己来选择专业,孩子的阅历毕竟太少,每年都会遇到不少考生明明不适合干那项工作,但是他还非要选择那个专业。

  究其原因,他要么是道听途说,听别人说这个专业挺好,要么是看过这方面的资料,资料中把这个行业描述的光辉灿烂。

  可以参考我的另一篇文章《高考志愿填报究竟该听谁的》

  第三要看孩子的能力与潜力,这一方面要比看孩子的兴趣和能力更重要。就如同喜欢踢足球和能把足球踢好,是两个完全不同的概念。

  职业规划线的课程,我会通过讲座和文章免费分享给大家,讲座主要讲知识,文章主要分享职业规划线的思想。

  第一部分“了解专业与职业”已经录制完成,具体内容大家可以阅览这篇文章:《带你了解各个专业》

二、带你了解各个专业

  从今天开始,我们讲述2014高考志愿填报指南中关于专业的话题,我会带领你把高校中的12大类专业做一个整体的概述,看完之后,相信你就会对大学中的各个专业有了一个大致的了解,至少知道它是学什么的,干什么的,好不好就业,适合哪些人学,未来职业发展前景怎么样。

  在开始之前,我先给你看段官方的关于“过程装备与控制工程”这个专业的介绍。

  节选自市面上卖的比较畅销的一本介绍专业的书,看看你能不能看懂。

  不过我是认为你看不懂的。

  过程装备与控制工程

  业务培养目标:本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械、及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。

  看懂了么?

  国家对这个专业的定义是非常严谨的,如同法律条文,不过对我们来说,看了几乎等于没看。

  我尽量的用通俗化的语言来写,可能达不到《百家讲坛》里易中天袁腾飞他们那样,把复杂的历史讲得像评书似的,但是那是我努力地方向。

  高校中的专业分为12大类,包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。

  理科生报考专业不受限制,几乎所有文科生能报考的专业,理科生都可以报。

  文科生能报考的专业相对就比较窄,最后家长挑来挑去,几乎没什么专业可挑了,因为大部分专业要不然学不到什么东西,要不然不好就业。

  最后,文科生挑来挑去很多家长无奈的只能锁定在会计、金融、小语种等有限的范围,更矛盾的是,文科的报考热门专业金融、会计还是偏理科的专业,当时学文科就是因为不愿意学理嘛。

  后面的文章,我还会专门提到,文科生该如何选专业的问题。

    哲学、历史学、教育学这三个大类包括的细分专业非常少。

  哲学到底学什么,将来干什么,这里我就不多讲了,大家心知肚明,感兴趣的家长可以给我发邮件,我给你详细讲,在这里不浪费大家时间。

  这个专业的学生几乎都是被调剂过去的。

  历史学这个专业包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆等专业。

  对口的大部分都是当历史老师去了,也有少部分进博物馆和考古界了。总之这个专业的对口就业率比较低。

  大家一定要区分教育学和师范的区别。教育学是研究如何教,如何评定教学效果,如何保证教学质量的一门学科,原则上不参与实际教学,报志愿时一定要看清楚。

  我们说的师范专业是示范院校中的物理、化学、历史等专业,它不属于教育学这一大类。

  教育学这一大类还有学前教育和特殊教育及教育学技术。

  学前教育就是幼儿园老师,就业是不错的,关键是孩子的个性要适合做这个行业——关于如何根据性格选专业这个专题,高健老师和我在后文还要单独讲。

  特殊教育就是教残疾人的,包括智障儿童和聋哑儿童等。大部分城市非常好就业,就看你的孩子愿不愿意干。

  教育学技术指的是用现代的媒体手段,让教学发挥更好的效果。

  比如现在的网校,就是教育学技术的结晶,还比如原来学校老师讲课用黑板,现在很多学校都用上多媒体了,这也是教育学技术发展的功劳。

这三个专业内容比较少,以后不打算详细讲,所以这里介绍的相对多一点。

  接下来我们看文学这个专业

  文学分为中国语言文学和外国语言文学、新闻传播学等3个小类专业。

  其中外国语言文学也就是外语,算是热门专业。

  你现在先记住个大框就行,我们以后还会详细讲这些专业的就业情况,及我们在报考存在的误区,和家长长关心的一些问题,比如“学英语还算不算一技之长,因为懂英语的人太多了”。

    第五大类专业就是经济学。经济学类的专业就是研究与钱有关的一门学问,比如搞金融的搞投资的,银行证券等都属于经济学这个范畴。

  这是个历年来的热门专业,我们会重点讲。到时候带你仔细看一下这些表面风光的职业下面,包含着哪些不为人知的秘密。

    第六大类就是管理学,代表性的就是工商管理。工商管理这个专业就是研究如何管理这个企业,让企业发挥更大的效益,对口的职业理论上就是公司的经理CEO之类的人物(毕业之后能不能胜任的了这个职位是另一回事)。

  有两个误区提前给大家纠正一下,管理的专业不管是有管人的专业,还有管工程的管信息的。

  人都说管理类的专业太空了,根本学不到什么东西,这通常指的是管人的专业,我们说的工商管理。

  其实管工程的和管信息的还是能学到一技之长的,未来的发展前景还是不错的。具体是干什么的,我会在以后的文章中细讲。

  第二个误区就是,会计这个专业不属于金融类,而属于管理类。

  第七大类就是法学类。

  可能是最不好就业的一个门类了。学了法学并不一定能成为成为律师,高健老师和我会为大家展示法学生怎样才能成为一名合格的律师。

  以下几大类专业只有理科生才能报考(中医学相关专业,文理都可以报考)
     第八类就是工学类。

  工学类就是最大的一个门类了,细分门类特别多。就是服务于工业生产的,比如与机械有关的,与电力有关的,与化学有关的等等门类特别多,容纳的就业生也比较多,就业也比较平稳。

  对于家长来说的难点就是这些专业到底是干什么,就业环境到底怎么样,待遇如何,未来发展前景如何,到底累不累等等。

  第九类就是理学。

  许多家长会问,“陈老师,理学和工学到底有什么区别?”

  我就会回答“就是化学和制药工程的区别。”化学就是研究几种物质在一起会有什么反应,制药工程必须用化学原理把药生产出来。

  一个偏于研究,一个偏于应用。

  理学的就业情况普遍弱于工学,但是某些专业来说,理学的职业发展前景要远远强于工学。

  第十类是医学。在这里不做详细介绍。

    第十一类是农学,也不做详细介绍。

  农学是很多考生特别排斥的专业,在这里先提一点填报技巧方面事。

  比如西南大学和浙江大学这样的学校,他们都是有农学专业的,在填报时,如果志愿的专业梯度不合理,有可能被调剂到农学,到时候后悔莫及。在填报时一定要注意。

最后一类是艺术生,不做详细介绍

  对于大部分家长来说,能说出十个专业是学什么的干什么,就非常了不起了.

  但是你如果不了解,你就会错过很多的机会。

  在高老师指导的学生当中,有一个女孩一心想学军事类军工类的专业,但是家长和考生军事类的专业几乎是一无所知,最后高老师帮他们挑选了西北工业大学的“水声工程”这个专业,这个学生也非常优秀,在大学的时候就代表学校参加联合国举办的一个比赛,受到了联合国秘书长潘基文的颁奖。

  我问你一下,“水声工程”这个专业是干什么的?是不是不懂?

  假如你的孩子也有这样的需求,你是不是想不到这样的专业和学校?

  别着急,我特意录制了19个视频课件,让你了解高考志愿填报的12大类专业是学什么的,干什么的,好不好就业,未来发展怎么样,请看这篇文章:《带你了解各个专业系列课程》。

三、高考志愿填报到底该听谁的?

  每当高考志愿填报的时候,很多家庭会形成不同的填报意见,有时候谁也说服不了谁。

  最主要的矛盾有这么几点:父母的意见跟孩子不统一;祖父母外祖父母与父母的意见不合; 亲戚朋友的观点不一致(比如同一个学校,同一个专业,有人说好,有人说不好)。

  不知道你是否也遇到了这种情况,这就给我们带来了一个问题:高考志愿填报到底该听谁的。

  在给你讲这个问题之前,我先给你讲我遇到的一个类似的问题。

  当我决定花精力研究高考志愿填报时(具体的决策过程在我的另一篇文章《一米的宽度,一万米的深度》中有详细的介绍,大家可以查看),遇到的最大的障碍竟然是我的家人。

  我的爱人反对我从事高考志愿填报的工作,理由是他身边也有高考的,但是从来没听说过填报志愿还需要指导?!

  你说我会听我爱人的建议吗?

  不会。因为我爱人的工作相对安稳,社交面也特别窄,整天研究淘宝购物,其他什么也不研究。她提出的建议对我来说就是无效建议(这句话最好不要让她看见,要不然又会说个没完,嘿嘿!)。

  在高考志愿填报中,家长最容易受朋友或者同事的影响,朋友的一句话,比如“我邻居家的孩子就是报这个专业,现在怎么怎么样”,就会对你产生深刻的影响。

  这种说法让我想起了当年我父亲的一句话,做医生挺好,哪有人不生病,所以做医生永远不会失业。

  岂不知大部分医学院校毕业的可怜孩子,连就业都解决不了(医学是对口就业率偏低的专业之一)。

就像我父亲只是看到了医生这个职业表面的光鲜,但是他不是这个行业的人,他看不到这个行业不好就业的现实。

    教你一个方法你就知道该不该听你朋友的建议了。如果你的朋友是这个行业的从业者,而且在他的岗位上有一定的成就,那你就听他的,否则就是无效建议。

  当然你也可以问高老师和我,但是我们的精力有限,无法一一回答。

  另外一个问题就是,高考志愿填报的选择是不是该全部听孩子的。

  孩子选择志愿存在三个问题:

  一、孩子从小学到高中只知道学习,对未来的职业几乎一无所知。

  二、孩子所有的高考志愿方面的知识几乎全部来自他的老师,但是高中老师是从小学到大学再到教学,也没有离开教育圈子。

  而且高中老师为了追求升学率,有直冲名校,不顾未来就业的倾向。

  我还想重复我前面说的那段话。

  上大学甚至上名牌大学并不是我们家长的最终目标,我们的目标是上一个理想的大学,学一门他喜欢的专业,在毕业的时候掌握一技之长。

  找到一个他喜欢干又学有所用的工作,头三年不指望我们的孩子赚多少钱,关键是能真正掌握一门技术。

  然后,女孩在合适的年龄结婚,有一个幸福的家庭,有一份安稳的工作。

  男孩子再奋斗几年,在二十七八岁接近三十岁而立之年,真正的成为行业中的精英,并结婚生子。

  三十岁之后,真正进入人生的辉煌时期,男孩子在这个阶段取得事业的成功,女孩子过上幸福的生活。

  三、容易受同学及某些片面说法的影响。

  我们的咨询案例中,曾经有个孩子,一心想报考心理学专业。

  理由是她看过一些心理学方面的报导,认为心理学是一个白领工作,而且挺有意思的,解除别人的心理疾患,是一件功德无量的事情。

  更重要的是,在欧美看心理医生是非常普遍的事情,中国未来也会迎来心理学发展的黄金时期。

  那个孩子根本不用任何测试,我一眼就看出来,她的性格,根本不适合做心理医生。

  况且学心理学是非常难就业的,这个所谓的“黄金时期”只是某些媒体的一厢情愿罢了。

  我的建议是,可以让孩子做主,但是作家长的一定要给孩子提供详细的完整的参考方案,并给他解释利弊。

  孩子是我们自己的,提高孩子的成绩,我们作家长的几乎帮不上什么忙,除了做点好吃的外。

  高考志愿填报不是一天两天就能研究清楚的,孩子没时间研究,我们家长在这个过程中起到了关键的作用。

  我的读者中,许多家长就是做人事工作的,即便你不是做人事工作的你应该也多少了解你的单位是怎么招聘录用人才的。

  假如让你来负责招聘,扪心自问,你会看重求职者的哪一点而录用他?

我们现在的教育是不合理的,让一个孩子只知道学习,根本不了解未来的职场生涯究竟会怎么样,在短时间内却要做出关系他一生幸福与否的决定。

当然,我也是受害者之一。

  这种决定很难做到科学,更不用说是长远规划了。

  所以高考志愿填报如果完全听孩子的,显然不合理。

  家长要做的就是全面掌握这方面的资讯,给孩子提供合理的建议,帮助孩子做出科学的选择。

四、专业不对口的学生的求职之路

  专业不对口的问题一直是2014年高考志愿填报指南系列课程中的一个重要问题,今天我以个人的求职之路,来谈一下,专业不对口的学生,毕业之后能干什么,以及未来的职业发展之路该如何走,给你填报高考志愿带来实际意义的参考。

  我,拨云现日陈老师,全名陈为海,出生于一个普通的农村家庭,上大学之前,没做过自己投币前门上车后门下车的那种公交车。

  高考志愿全是自己填的,整个决策过程非常短,因为全班只有两本书,别人还着急看,而且下午还着急回家。

  我就选了几个差不多的学校填上了,记得选的全是医学院校和师范院校。

  别的专业我也看不懂,什么材料成型与控制工程,什么热能与动力工程,我都不知道那是干什么的。

  勉强的能看懂医学、师范、会计、计算机等专业,于是就填报了上述志愿。

  这也不怪我,当时我是完全响应学校号召,“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”。

  也不能怪我父母,他们没文化,他们更不懂。

  隐约记着我父亲好像对医学专业也挺满意的,他的观点是“是人总会生病,所以做医生的总不至于失业。”

  就这样,我稀里糊涂的就读了一所中医药大学。不管怎么说,中医药大学的学习范围还是很好的,适合做研究,但是相对封闭,与外界接触少。

  毕业之后才发现,找一个对口的工作比较困难,即便是小县城的小医院(就是那种连自觉投币前门上车后门下车的公交车都没有的小县城)都喜欢要西医院校毕业的学生。

  另外,医疗单位没有关系,不容易进编制。

  于是很多同学都去继续深造去了。

  而我则找了一份卖药卖保健品的工作。

  你想一想,如果一个人的专业不对口,他找工作的范围其实挺窄的。

  男的一般做销售的居多,卖车、卖方、卖保健品、卖药------当然我们同学还是卖药的居多,毕竟与专业沾点边;

  女同学做文员、做售货员、做服务员等,反正做的都是些技术含量不高,吃青春饭的职业。

  我这个人的性格偏内向,又不是那种很会说的人,而且不喝酒,从我的讲座中,大家就能看得出来,我不适合做这种销售。

  又找不到其他的工作,只能干这个,期间换了好多份工作,都是销售,都不满意。

  眼看着年龄越来越大,自己的压力也逐渐增加,甚至晚上一觉醒来,有一种深深的无力感。

  不敢参加高中同学的聚会,他们大部分人都混的比我好,都在各自的领域有所发展。

  我特别羡慕那些当初学车辆工程、化工制药等专业的同学,不管工作怎么样,工资高不高,人家至少能有个像样的工作。

  而我呢,还不知道下一步该怎么走。

  后来也试图学习一个一技之长。

  发现工科类的专业都学不了,没有人教你,而且没有设备来供我实际操作。

  还试图学过小语种,发现凭自学,是很难学好的,虽然我也知道有许多励志故事,某某人通过自学掌握多少门外语,从而改变了自己的命运,但是我学不来,终于让自己承认,自己只是一个普通人。

  我当时还考虑过学习生物制药的技能,书都买回来了,至今还放在书架上。

  我得出一个结论,一个人工作之后在学习一门技术是比较困难的,更确切的说,是没有相应的学习环境,完全凭自学学习一门技术,是非常困难的。

  这也就是我一直提倡,在上大学时要学一门自己喜欢而且将来毕业之后能用得上的课程。

  毕业之后的头三年,不要指望我们赚多少钱,关键是能真正掌握一门技术。

  然后,女孩在合适的年龄结婚,有一个幸福的家庭,有一份安稳的工作。

  男孩子再奋斗几年,在二十七八岁接近三十岁而立之年,真正的成为行业中的精英,并结婚生子。

  三十岁之后,真正进入人生的辉煌时期,男孩子在这个阶段取得事业的成功,女孩子过上幸福的生活。

  学校的名气只是一个敲门砖,毕业之后5年,你是哪个学校毕业的已经不再重要,重要的是你有没有掌握一门核心技术。

  我曾经的同事,有国内顶尖大学毕业的,但是工资和我差不多。

  我的职业生涯的转机发生在我碰到了一个做互联网运营的一个高手。

  当时他到我们单位做主管,我听过他的一堂课,我被深深地折服了,原来互联网运营是这个样子。

  于是我请他吃饭,给他送礼,不要也得要,拜他为师。

  他指点了我一下,让我真正的踏入了互联网运营这条船。

  学习这门技术确实挺好,其一设备简单,只需要一台电脑就可以,如果学习工科类专业,没有设备,根本没法学。

  其二岗位需求量大,近几年传统企业逐渐开始向互联网转型,带来了众多的机会。

  于是我把所有的业余时间全部用在了学习上,几乎没有节假日,晚上不看电视,仿佛回到了高中时代。

  用了两年的时间,我的互联网运营水平取得了跨越式的提高,甚者超越了众多科班出身和在这个行业有五六年工作经验的人。

  我这样说是有理论依据的,同样一份工作,我和那些人竞争时,我明显占优势,我的收入增长了一倍多。

  我说这些的目的并不是炫耀我有多努力,多成功,而是提醒家长,在我们的孩子大学毕业时,让他树立这种观念:找到本行业的高手做自己的领路人。

  为什么一定要找领路人呢?

  学校里教的都是理论知识,与社会脱节比较大,要想真正的掌握一技之长还需要实际工作的磨练,找到一个好的领路人,他能告诉你哪个地方是弯路,下一步该怎么走,这样你能节省大量的时间。

  我能以一个外行人的身份,在短短的两年的时间,超越了许多科班出身的人,最关键的是我有一个领路人。

  对一个没有实际经验的初学者来说,完全靠自学,自己摸索,是最浪费时间的一种学习方式。

  打个比方,如果你想钓鱼,如果采取边钓鱼边总结经验的方式,或者到网上看如何钓鱼的精华帖,你可能一年也成不了一个钓鱼高手。

  但是如果你找一个钓鱼高手,手把手的教你,不出一个月,你的垂钓技术,将会有突飞猛进的发展。

  还有一个原因,你的领路人交给你的东西可能是他五年十年经验的总结,他把这些知识教给你,你相当于踩在巨人的肩膀上。

  最后一个原因,领路人很可能把你带入一个行业圈子。每个行业都会有自己的圈子,圈子内部的人可以相互学习,进步提高,但是这种圈子往往是有门槛的,作为一个新人往往,很难加入进去,但是有人引荐,这个可能性就大多了。

  你现在最关心的问题,可能就是怎么才能找到领路人,人家那个领路人凭什么会给你领路,这就需要你自己思考了。

  我的职业生涯并没有一直沿这条互联网运营这条路一直走下去,因为我通过给自己的职业分析之后,发现了一条更适合我的路。

如果大家对我是怎样给自己做的职业生涯分析规划感兴趣,可阅读我的另一篇文章《一米的宽度一万米的深度》。

五、一米的宽度一万米的深度

  今天继续为你讲述高考志愿填报指南课程中有关专业选择的问题。

    在你的身边是否有这样的一些人,他们非常聪明,在许多领域都有所涉足,都或多或少取得过一些成绩,你跟他们谈起话来,觉得他们的知识面和社会阅历远远超过你。

  但是最后你会发现,他们取得的成绩远没有想象中的大。

  这是因为这群人没有聚焦,没有把经历放在一个领域。

  我一直提倡人人都要有一技之长,并且在自己的领域,要“一米的宽度,一万米的深度”。

  只有这样,你才会从容不迫,做起事来游刃有余。

  下面是我对我目前从事的事业的一个分析,我也尽量做到让自己拥有“一米的宽度,一万米的深度”。

  希望我对自己的剖析,能给你的志愿填报带来一些启示。

  看过我写得文章《专业不对口的学生的求职之路》,应该对我的经历有个大致的了解。我的职业生涯转折点是我学习了互联网的运营,也算是掌握了一技之长。

  互联网运营如果找出对应的大学专业,最适合的就是信息管理与信息系统。

  我所说的互联网运营指的就是把传统企业或单位的产品或服务,用互联网的形式表现出来,从而实现更大的价值。

  比如一家企业原来只能通过超市来销售,现在可以通过网络来销售,一家医院看病只能到前台挂号,当面找医生看病,通过互联网运营,现在已经可以在家提前挂号,或者不用去医院直接实现远程会诊。

  互联网运营要想做好,可按照下面的两条路来发展。

  一条路就是走技术路线,做出顾客无可挑剔的产品,或者是革命性的创新产品。

  这条路不适合我,因为我没有学过这方面的系统知识,我目前的水准,仅仅是能看懂了解,但是不能实际操作,更不用说新技术的研发了。

  要想学习这方面的知识,至少需要2—3年的时间,这对我来说,成本太大。

  说到这里,可能有人会问,“你不懂这些技术,你是怎么工作的?”

  我给你解释一下,比如建一所大楼,需要有设计师设计大楼的形状,有土木工程师搭造大楼的构架,有搞暖通的负责里面的供水供电。

  我是负责整个大楼这个项目的,但是我可能不太懂于土木工程,我招聘一个懂土木工程的人,利用我在其他方面的优势,依然可以把这所大楼盖好。

  但是因为我不精通土木工程,我就无法建造出像奥运会鸟巢那样的标志性建筑,因为我解决不了建筑的承重问题,即使我找到了精通于土木工程的人合作,那功劳也不在我,在于对方。

  第二条路就是互联网加广告路线。

  如果能以广告的角度来做互联网运营,将是一个非常有发展前途的职业。

  国内顶尖的广告人才普遍的不懂互联网,懂互联网运营的人又不了解广告,报纸、电视等传统媒体在逐渐让位于互联网,所以这方面的机会非常多。

  但是这条路也不适合我。

  因为我没有做广告的经验,要想自己成为顶尖的广告人才,必须要进这方面的顶尖公司,我进不去,也没找到这方面的领路人。

  我的“一米的宽度,一万米的深度”应该聚焦在哪个领域呢?

  我想到了高考志愿填报指导,理由有这四条:

  1、这个行业竞争不激烈,容易形成自己的优势。

  全国做高考志愿填报指导的没有多少,而且大部分是退休后的高中老师做的,他们最大的弱点是一直生活在教育这个体制内,对社会的就业情况及职业发展情况不了解,而且普遍的只重视分数,不重视填报。

  很多大学的就业指导中心的老师,是从学校的其他部门转过去的,而且没有考核压力,导致就业指导中心几乎成了个摆设。

  其实我也是这个教育体系的受害者。

  我如果从另一个角度切入进来,从职业规划的角度来指导大家填报高考志愿,扭转目前众多家长在高考志愿填报中存在的“重分数轻填报”,“只重视学校,不考虑孩子未来的发展”及“不懂填报技巧,盲目冒进”等误区,我很快就会树立起我的个人品牌。

  2、和互联网结合起来

  高考志愿填报的知识讲座,特别适合在互联网上讲。

  其他的高考志愿填报老师一般通过租会场进行讲座,这样家长特别耽误时间,而且那些老师不可能一节课讲太多的内容。

  互联网的出现就轻松解决了这一问题。这是我的一个巨大的优势。

  我们的课程就是按照“拨云现日高考志愿填报导图”来讲的,分为职业规划线和填报技巧线两条线来讲,其中填报技巧线又有高考志愿填报路线图作为指引,就能十分清晰的带领家长从一无所知到彻底了解。

  而互联网正是我的强项,这样我就具备了其他老师不具备的优势。

  3、有巨大的成就感

  自从跟高老师合作了之后,我收到了众多家长发自内心的感谢,让我有了巨大的成就感。

  以前我做销售的时候,那真是求爷爷告奶奶才能卖出一点东西,现在至少绝大部分家长都对我非常客气。

  以前我只是一个普通的销售员,现在我能给提供更多的价值。

  4、高健老师作为后盾

  最重要的一点,我的身后有高健老师在做我的后盾。

  我要是自己研究高考志愿填报,可能用几年的时间也不一定能研究这么透彻,研究这么系统。

  高健老师是国内高考志愿填报指导老师中为数不多的能将职业规划和填报技巧结合起来的老师,更重要的是他每年都会亲自指导家长填报志愿。

  我给大家看的那套拨云显现日高考志愿填报导图就是根据他的理论整理出来的。

  我相当于站在了巨人的肩膀上,但是我再怎么学习,在短时间内,也很难超越高老师,理由是高健老师有他独特的自身从业经历,他做过企业高级管理人员,而且已经到了快退休的年龄,这种阅历,是我学不来的。

  为了你不这一块缺陷,我制定了一个未来的规划,当我这面走上正轨之后,我会定期的对高考志愿填报中所涉及的专业对应的行业中的职业经理人做深入的采访,这些经理人必须在这个行业有7到10年的从业经验,有机会我会跟他深入一线,真正体会这个行业的方方面面。

  当我真正的对各个行业有了深入的了解之后,我回过头来再做高考志愿填报指导,将会十分轻松,游刃有余。

  如果真有机会,让徐小平(原新东方英语学校创始人之一,现为真格基金创始人)这样的著名的风险投资人给我投点资,那是最好不过了。

六、高考志愿填报:核心职业与边缘职业

  小刘毕业于一所不知名大学的会计专业,毕业之后正好有一个名额,在学校里做后勤工作。

  签劳动合同但是没有编制,工资1500。1500的工资对一个毕业生来说还是可以接受的。

  看着别的同学为找工作而奔波忙碌,他看到有同学找到一个会计工作的岗位,是工资只有700时,小刘心里还有有一丝的欣慰。

  10年过去了,小刘的工资涨到了两千多,依然没有编制,那个当初只赚700的同学,工资早已经涨到了接近4000,而且在会计岗位越做越顺手。

  小刘在工作期间也曾彷徨过,也曾想过跳槽,但是想想自己的工资,想想安逸的工作环境(上班时间可以看电影,打游戏),一次次放弃了自己的念头而如今,小刘没跳槽的原因则是对未知世界的恐惧。

  恐惧什么呢,这么多年的荒废,小刘的会计知识早已忘得一干二净。

  从头开始,自己跟比自己小10岁的学生竞争?自己似乎没有足够的勇气

  现在上班时间依然可以看电影,打游戏,但是已经厌倦了这种生活,对自己的未来陷入了深深地迷茫之中。

  30而立,已过30的他,该如何走好自己的未来之路呢?

  上面案例中的小刘的职业身涯,犯了两个致命的错误:

  其一选择了一个不能累积自己工作能力的道路。

  其二选择了企业中的边缘岗位。

  所谓的边缘岗位指的就是与这个企业主业关系不大,或者辅助性岗位。

  这种岗位最大的弱点就是不能迅速的提升自己,可替代性强。

  可替代性强就意味着,你的工资不可能太高,虽然工作清闲,但是不稳定。

  这样的工作岗位很多,比如在大型商场里面的弱电维修,在医院里的电脑软件维护等。

  我是不建议刚毕业的年轻人到企业当中的边缘岗位工作,那里适合养老,不适合年轻人学习一技之长。

  大学的许多专业设置也可以分为重点专业和普通专业,比如上海同济大学,他的土木工程专业实力要强于复旦大学,但是学习的总体名气明显逊色于复旦大学。

  假如你是面试的主考官,土木工程专业毕业的学生,你是选择复旦的还是同济的?

  我的建议是尽量选择一个学校的优势专业,哪怕稍微降低一下学校层次。

  除了北大清华复旦交大浙大等名校,大部分学校的优势专业并不多。

  你可能会说,是否可以通过在大学里转专业读大学的优势专业呢?

  部分学生是可以的,但是大部分学生是转不了专业的,我们不要挑战概率,除非,你在报考之前,你确认能转专业。

  关于大学里如何转专业的问题,我在拨云现日高考志愿填报导图填报技巧线系列课程中会讲。

七、所有工科生应该掌握的技能

  有一种理论叫木桶理论,木桶理论的原理就是木桶盛水的多少,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块。延伸到人,人也要补齐自己的短板,才能是一个综合素质的人。

  我们的教育也是秉承这种观点,像学习成绩不好的韩寒,数学才考几分的钱钟书,高考肯定是落榜生。

  但是从职业规划的角度来说,木桶理论是不成立的,职业规划要求人要充分发挥自己的长处,只要你的弱点不太影响你长处的发挥,就不要管。

  韩寒、钱钟书照样是人才。

  但是有一项技能大家一定要掌握,这项技能就是“人际交往能力”。

  工科生也需要这种能力,而且是非常需要,甚者比学英语专业、人力资源专业的学生更需要这种能力。

  理由很简单。

  首先,工科生处在一个重视技术但是不重视人际交往的氛围中,但是单纯凭技术取胜,难度非常大,特别是你刚毕业的那几年。

  如果你的人际交往能特别好,你就会很快在这个群体中出人头地。

  而且如果你的人际交往能力强,会有很多人帮你,让你学到更多知识。

  其次,这是一个分工合作的时代。如果不会协调各合作关系,你的你的工作很难做出工作成绩。

  最后,很多企业评价一个人是否有能力,往往很多指标难于量化,如果你不能恰到好处的表现自己,你可能会被埋没。

  作为家长,你可能比我更了解这一块。

  我说的人际交往能力,并不是让我们的孩子学会“见人说人话,见鬼说鬼话”、“八面玲珑”的表现自己。你不喜欢那种人,我也不喜欢。

  我说的人际交往能力指的是,让人在和你交往的过程中感觉很舒服,愿意跟你交往,在关键时候能帮你一把,而你又会在恰当的时候展示一下自己的才能。

  这就足够了。

  为什么写这个专题,就是我看到了许多刚毕业的90后大学生,这方面做得特别不好。

  也许是他们中的部分人太有个性了,也许是他们从年少时就生活于网络时代,或者是我和他们不是一个时代,产生了严重的代沟。

  我真的看到了有许多优秀的学生,因为性格的原因或者不懂得人际交往的原因,空有一身才华,无处施展,我特别惋惜。

  我本身就不擅长人际交往,让我在职场生涯中走过了不少弯路,现在经过锻炼,我找到了自己的弱点,通过一段时间的训练,比以前强了不少,至少在人际交往方面,我不会让我减太多的分。

  我是一个很随性的人,比较温和,用性格来说就属于沙和尚类型的,即使对别人不满,我也可能不会说出来。

  记得2013我和高老师做高考志愿填报指导讲座,当时我们有5节免费课程,如果听完之后,认可我们讲座的家长,可以自愿选择购买我们的课程。

  其中有一个家长在QQ群里问我,“陈老师,你如何证明你不是一个骗子,为什么要组织这种讲座?”

  我当时就非常生气,我免费组织给你讲课,而且是讲5节课,我又没强制她购买什么东西,即使你买了,30天内如果不满意,还可以全额退款。

  如果我是做生意的话,没有我这么做的,我已经仁至义尽了。

  即使你对我有怀疑,你可以私下里跟我说。

  但是我没有发作,假装若无其事的说,“你可以先听听看”。

  当然了群里的大部分家长都对她的话不满意,群起而攻之。

  而我则悄悄的把她的QQ拉为了黑名单,一个连对别人起码尊重都不懂的人,没有资格听我们的课。

  我和高老师付出了劳动,就是希望得到别人的认可。

  我还有一个弱点,就是不擅长公众讲话,如果不擅长公众讲话,就会错失在众人面前展示自己的机会。

  不过进过这几年的锻炼,我已经克服这个障碍,估计以后全国各地家长听我讲座的家长估计会不少,你看我也不紧张。

八、学好英语还算是一技之长么?

  英语专业很多年前是一个热门专业,但是都如今很多家长都不敢让自己的孩子报考英语,因为他们担心,现在这么多人会英语,学英语还算是一技之长么?

  不知你是否也有这个担心。

  在我给你作分析之前,我先给你讲一个真实的案例。

  这个案例是我在和高健老师做拨云现日高考志愿填报指导网的时候,在《职场》杂志看到的,我把他放到了我的空间日志里,点击率是当时那几篇文章中最高的。

  案例中的小李(名字记不清楚了,暂且用小李代替)是浙江某大学英语专业的学生,毕业后原本打算进一家企业做外贸的。毕业之后正好赶上金融危机,外贸企业的就业情况普遍不好,小李就进入了一个与外贸不相关的行业干了3年。

  3年之后,小李回老家结婚了,结婚之后他的生活压力骤然增大,在老家换过几份工作,但是都不太如意。

  一个建筑公司招聘一名翻译到非洲工作,工资1万,合同签3年。

  小李为了工资含泪去了非洲。

  在非洲期间,小李发现,自己的外语水平只能做普通的翻译,设计建筑方面的翻译,由于小李不懂这个行业,翻译的总是不到位,工作起来也比较吃力。

  3年合同期满,小李回到了家乡。

  面临着重新找工作。

  找外贸的工作?自己不懂外贸,从基础做起,工资特别低;

  找其他工作,好像也发挥不了自己的特长,而且也没有出头之日。

  已经过了而立之年的他,又陷入了人生的迷茫······

  从这个故事中,我们可以看出,如果我们只学英语,很有可能会像小李在非洲的工作时遇到的难题一样,面对专业性的翻译干起来会非常吃力;

  如果只学英语很难进入某个行业的核心,因为英语只是一个工具,非英语专业的人会英语的人越来越多,而且他们还有专业知识,比只会英语的人有巨大的行业优势。

  进不了某个行业的核心就只能吃个青春饭,真到了30多岁,特别是男孩子,容易陷入小李这种困境。

  学英语这个专业,要不然学得特别好,达到一定的高度和深度,要不然,选修一门第二专业,将自己变成一个复合型人才。

  大家可以参考我的那篇文章《一米的宽度一万米的深度》。

  小李在这个案例中犯的错误就是为了眼前的利益而忽视了自己的职业发展线,使自己的职业发展没有可累积的经验与技能,一直在在原地打转。

  真正的职业发展应该是上台阶式的,一段时间一个台阶,是自己的平台原来越高。

  小李在毕业之后那三年,可以先找个工作干着,但是不应该放弃做外贸这条线,一有机会就应该回归到外贸这条线上。

  回老家这几年,更应该主动回到外贸这条线上来做。

  其实小李在去非洲之前做的工作,工资也不会太高,比外贸工作高不了多少,而小李失去的是一条完整的职业规划线,以及自身工作能力的累计突破线。

  小李现在该怎么做?

  他不是去非洲赚了几十万么?立刻回到回归外贸这条职业线上去,从从累计经验,要不然他在35岁,40岁,45岁还是找不到自己的方向。

  高考志愿填报也是一样,东一头西一头,你的知识不会成体系。这几天,你跟着我创立的拨云现日高考志愿填报导图,是否思路清晰了很多呢?

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